中年级课堂复习方式的探究

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本文结合课堂教学实践,探讨了单词、话题、阅读理解等内容的复习方式,阐述了教师应如何根据复习内容的不同选择相应有效的复习策略,以提高复习效率。 Based on the practice of classroom teaching, this paper explores the ways of reviewing words, topics, reading comprehension and so on. It elaborates how teachers should choose the appropriate and effective review strategies according to the different content of the review to improve the efficiency of the review.
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