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文章通过对理工科大学的外语教学现状调查入手,查找大学外语教学的困境,并从人文通识教育的视角分析大学外语教学改革的出路。
通识教育视角下理工科大学英语教学现状的调查与思考
【摘 要】
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文章通过对理工科大学的外语教学现状调查入手,查找大学外语教学的困境,并从人文通识教育的视角分析大学外语教学改革的出路。
【机 构】
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中国矿业大学外文学院
【出 处】
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鄂州大学学报
【发表日期】
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2015年4期
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