应用多媒体优化物理课堂教学

来源 :科学咨询(教育科研) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhengwwwchao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多媒体在教学中的应用是教学手段现代化的显著标志。本文结合自己在物理教学实践中就如何运用多媒体优化课堂教学,提高课堂教学质量,谈一谈自己粗浅的认识。一、应用多媒体是提高教学质量优化课堂教学的重要手段要提高物理教学质量,课堂教学是重要的中心环节,因为课
其他文献
20年来,这个拥有先天优势的品牌似乎一直在游游荡荡,不断变化,不过这一次变化,他们终于明确地回到了品牌的本原。
波特曼提出了向巨富营销的五大法则,引人思考。法则一:守时。波特曼建议销售人员准时达到(不是提早到,而是准点到)。他还建议销售人员务必将谈话时间控制在约定的时段之内。
我于2000年2月21日至3月10日,经中国建筑业协会建筑安全专业委员会推荐,由上海市建委批准,赴日本中央劳动灾害防止协会国际安全卫生中心,参加境外全免费的安全培训。尽管授课全部
教学是教师与学生双边活动的过程。现代教学论思想的一个显著特点就是:确认教师在教学过程中的主导作用的同时,更加强调学生的主体作用。因此,在教学实践中实现学生的主体性
建筑施工中,由于建筑物周围场地的原因,或者是由于钢管不够多的原因,或者是由于需搭设超高层的脚手架,通常外架子需沿高度分段搭设,即使用悬挑外脚手架进行外部施工.下面论述
近年来,我们对10例患者的40颗尖分别采用螺旋弹簧和链状橡皮圈牵引远移,现将结果报告如下。
整个2008年,中国电力装备行业大型骨干企业——许继集团,都在忙于完成国有向民营化“转制”的工作……一天,集团人力资源部主任陈晓征被董事长王纪年叫到办公室:“《劳动合同法》
编者按:慈善是一种内在的境界,一种由衷的付出,而绝不应成为外在的“标准”,一种随意挥舞的棍子。以道德的名义揠苗助长,只会适得其反地带来欺骗与伪善。    6月底,连续十几年排名世界首富的比尔盖茨做了件让所有人都目瞪口呆的事情:他将自己名下价值580亿美元的资产全部捐献给了慈善基金,全世界为之震动。  盖茨的魄力不得不让人佩服。一时间坊间众说纷纭。在大洋彼岸的中国,就此事所引发的思考与讨论,甚至比盖
建筑施工现场如能积累和建立一整套完善的符合标准要求的安全管理资料,不仅能全面反映施工现场安全文明生产状况,而且能指导基层领导与职工在安全生产中各负其责,令行禁止,有利于
C形根管是存在于C形牙根中的根管,其主要特点是根管横断面呈“C”形,常见于下颌第二磨牙。1979年,Cooke等发表了下颌第二磨牙中可能出现C形根管系统的报道,并认为其诊断、清理成