利用Claroline构建新型参与式实践教学模式——以大学计算机基础课程为例

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通过对开源课程管理系统Claroline功能和所支持的课程教学模式的简单分析,以大学计算机基础课程实践教学要求为依据,构建了"模拟情景"、"视频演示/操作"和"小组协作"3种基于Claroline平台的大学计算机基础实践教学模式,并对这3种模式的特点及操作程序进行了论述。
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