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国学经典在教学中具有重要意义。但是,部分儿童感觉枯燥,教师教学过程中存在很多困难。本文对国学经典阅读教学的实践进行一些研究和思考。
儿童国学经典阅读教学的实践探析
【摘 要】
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国学经典在教学中具有重要意义。但是,部分儿童感觉枯燥,教师教学过程中存在很多困难。本文对国学经典阅读教学的实践进行一些研究和思考。
【机 构】
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江苏南通市通州区育才园
【出 处】
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教书育人:教师新概念
【发表日期】
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2019年11期
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