“让学引思”理念应用于初中语文阅读教学的路径探寻

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语文阅读理解在语文的教学中占有非常重要的地位,是学生学习好语文及其它学科的基础。但从目前的语文教学来看,初中阅读教学仍处于一个比较边缘化的地位。在素质教育持续推进的大环境下,教师应重视语文阅读的教学,引入让学引思理念,引导学生积极的深入探究并理解文章的内涵,培养学生的综合思维能力。本文通过对“让学引思”教学理念内涵本质的分析,简析了在初中语文阅读教学课堂上应如何开展“让学引思”教学。
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