【摘 要】
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不懂音乐没关系，没有专业器材也无所谓。只要用心，美妙的声音不绝于耳。 把孩子送到各种音乐学习班就万事大吉了？自己“不懂”音乐就不能参与孩子的音乐教育了？我们也许恰恰忽略了自己的家。一点点的用心，可以让家随时成为没有门槛的音乐厅！ 听——唾手可得的资源 听什么 莫扎特的早期音乐教育也不过只是聆听而已。一些研究表明，经典音乐的波型与脑电波十分吻合，对孩子大脑的发育非常有益。 那
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不懂音乐没关系，没有专业器材也无所谓。只要用心，美妙的声音不绝于耳。
把孩子送到各种音乐学习班就万事大吉了？自己“不懂”音乐就不能参与孩子的音乐教育了？我们也许恰恰忽略了自己的家。一点点的用心，可以让家随时成为没有门槛的音乐厅！
听——唾手可得的资源
听什么
莫扎特的早期音乐教育也不过只是聆听而已。一些研究表明，经典音乐的波型与脑电波十分吻合，对孩子大脑的发育非常有益。
那么，让孩子听什么呢？格调高雅、品格高尚的古典音乐作品都可以给孩子选择，“中、西”结合，让孩子更多地熟悉、体验民族民间音乐的音调、韵味，建立我国民族民间音乐的听觉体系。选曲的原则是作品不要太长，情绪不要太激烈。
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给孩子建立一个良好的听觉环境，就像是给他一片海洋，这样孩子才能扬起音乐的风帆。
经典曲目：
中国名曲：《高山流水》、《二泉映月》、《渔舟唱晚》、《茉莉花》、《浏阳河》、《金蛇狂舞》、《良宵》、《梁祝》等
外国名曲：莫扎特的音乐，巴赫的小步舞曲、《G弦上的咏叹调》，海顿的弦乐四重奏，贝多芬的《月光奏鸣曲》、《田园交响乐》，约翰
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