小学语文创新教学实践研究

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在当今社会,高素质人才必须拥有的品质之一即为创造能力,创造能力以及创新能力是我国培养人才的主要战略目标.小学时期是培养各类品质最重要的阶段,因此在小学时期就应努力培养学生的创造能力,我国相关教育部门也应对小学生创造能力的培养给予高度重视.在小学教育事业中语文作为最基础、最重要的课程之一,将培养学生创造能力融入小学语文课程内容中有重要意义.
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近义词辨析一直是中国英语学习者遇到的难题.该文选取了常见近义词动词improve和enhance,以BAWE语料库和CLEC语料库为基础,从词频、类连接、搭配和语义韵方面分析了两词在英语本族语使用中的异同和中国学习者与英语本族语者在这对近义词上使用的异同.研究表明,英语本族语者使用improve的频率比enhance高,两词都呈现出错综语义韵,而中国学习者存在不善于使用被动态和特定搭配的问题.该文希望通过对该组近义词的分析,提高中国学习者的近义词辨析能力.
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优秀的英语口语能力对大学生未来的就业和长远发展有积极影响,在以往大学生的英语学习中,英语口语学习一直是薄弱环节,英语口语没有受到足够重视、学习方法比较单一、学生对英语口语存在心理障碍等问题导致大学生口语能力较弱.移动互联网的发展给大学生英语口语学习提供了丰富的资源和渠道,大学生可以利用学习平台、移动交流工具、学习软件、影音资源、短视频等多种途径学习和练习英语口语,大大提升了大学生的英语口语水平和交际能力.
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