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本文将形成性评价运用于计算机专业英语成绩评价中，试图探索一种适合高职学生专业英语学习的行之有效的评价模式。通过改革学生成绩的评价方式，建立以提高学生的专业英语应用能力和职业能力为主的评价体系，有效地指导高职英语教学。
形成性评价在高职计算机专业英语成绩评价中的研究
【摘 要】
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本文将形成性评价运用于计算机专业英语成绩评价中，试图探索一种适合高职学生专业英语学习的行之有效的评价模式。通过改革学生成绩的评价方式，建立以提高学生的专业英语应用能
【机 构】
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重庆工业职业技术学院 重庆 401120
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年14期
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