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本研究采用问卷调查的方式,针对厦门某独立学院中外合作办学项目的学生对教学质量及其各个维度(课程设计、师生互动、教学方法、教师能力、教学态度)的满意度、对教学管理的满意度进行调查,得出以下结论:学生在教学质量与教学管理的总体满意度方面表现为"一般";学生对外籍教师在师生互动与教学方法上的满意度得分较高,而对中国教师在课程设计、教师能力与教学态度上的满意度得分较高;不同年级的学生在教学质量的各个维度以及教学管理方面存在着异同。根据研究结果,研究者提出建设中外师资队伍以及针对不同年级的学生采用不同教学策略的建议。