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新课程改革的深入实施让越来越多的教育人士意识到对学生实施心理健康教育的重要性，尤其是在新形势下随着社会及教育改革的快速发展，大学生心理健康教育成为了高校教育中的首要任务。本文对当前大学生心理健康教育过程中面临的瓶颈进行了探索和研究，并在此基础上提出了相应的完善对策，希望能够促进大学生心理的健康发展，为今后的工作和生活打下保障基础。