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“阅读能力是读者借助视觉器官运用自己已有的知识经验,去了解文字符号所表达的内容的一种心理特征.由认读、理解、鉴赏、活用四种基本能力构成.”语文教学重点培养的是学生的感悟能力和理解能力,而这两种能力的获得所依靠的就是学生在阅读中的体验与感知.
探讨小学中年级语文阅读能力的培养
【摘 要】
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“阅读能力是读者借助视觉器官运用自己已有的知识经验,去了解文字符号所表达的内容的一种心理特征.由认读、理解、鉴赏、活用四种基本能力构成.”语文教学重点培养的是学生
【机 构】
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贵州省盘县火铺镇沙淤小学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年18期
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