让学生拥有感恩之心

来源 :新课程学习:上 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwwygtwww
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"谁言寸草心,报得三春晖"这是小学生非常熟悉的名言诗句,它从正面对学生进行了感恩教育,使小学生受益匪浅。感恩是人类的美德,是我们中华民族的优良传统。中国历来有感恩的传统,多少江湖侠士"滴水之恩当涌泉相报",演译了可歌可泣的感人事迹。然而,现在很多孩子甚至忘记了说"谢谢",更不用提"感恩"了。
其他文献
目的探讨预防胃大部切除术后碱性返流性胃炎的术式。方法回顾性分析1998年6月至2008年12月期间我科收治的42例行胃大部切除术患者的临床资料,根据不同术式分为传统Billroth-Ⅱ
目的探讨在切口腹膜外放置U型乳胶引流条对胃肠外科开腹手术切口感染率及愈合过程的影响。方法回顾性分析200例行胃肠外科开腹手术患者的切口愈合情况,其中97例切口腹膜外放
数学的课堂教学不仅是数学知识的传授,更重要的是利用数学知识这个载体来发展学生的数学能力,而其中数学求知欲是培养数学能力的基础。那么怎样培养学生的求知欲呢?现就谈谈自己的几点看法。  一、为学生创造民主、宽松、友好的教学环境,使学生在心理放松的情况下,形成一个无拘无束的思维空间,敢想会想,促进学生积极思维、驰骋想象,敢于讲出自己的真实想法,敢于标新立异。例如,在一次公开课上,我借助了勒家彦老师的一个
我们要解决好学生的全面素质和化学知识学习的关系,就要明白,两者是相互促进的。强调全面素质教育,必然促进学生文化成绩。课堂知识的讲解和反馈练习也是非常重要的一环,对于
新课程提倡评价目标的多元化,评价内容的多维度和评价方法的多样化。在实施新课程的过程中如何实现这些评价目标,是人们十分关注的问题。随着课程改革的深入,新课程理念的逐
目的探讨大口径(7.5号)肛管引流减压在预防经腹直肠癌前切除术后吻合口漏中的应用价值。方法回顾性分析2006年1月至2008年12月期间南京军区福州总医院施行的346例经腹直肠癌前
随着社会的发展,越来越需要人们具备善于与人合作的品质,有专家指出:21世纪的成功者将是全面发展的人、富有开拓精神的人、善于与他人合作共处的人。
初中学生有较强的求知欲,具备初步的独立思考和钻研能力,就学化学来说,初中化学是学生学习的又一新起点,趣味的化学实验、悠久的化学史,日常生活中生动的化学事实所展现的新
中学课堂有效教学的核心要素是加强师生之间的相互沟通和交流,使学生积极地、目的明确、主动热情地参与到教学活动中来。因此提高课堂教学的有效性已成为实际教学中实现主体
当代中国高中学生的英语口语表达能力普遍较差,基于此,我认为应从两个方面下工夫。从学生的实际出发,帮助学生克服学习上的困难,逐步消除畏难情绪,建立学好英语的信心。注意