师生关系与英语学困生学习积极性的关系探讨

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师生关系是一种建立在互动的教育活动上,通过师生之间信息交换和交流所产生的联系,是教育过程中最重要、最基本的人际关系。师生关系是影响学生学习效果和身心发展的至关重要的因素。因此,转变师生关系促进学困生学习英语的积极性,对提高教学质量的研究具有十分重要的实践意义。文章针对如何转变师生关系提出一些策略,旨在促进学困生学习英语的积极性,进而提高教学质量。
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