【摘 要】
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作文教学始终是语文教学中不可获缺的一部分。对于很多教师来说,如何开展作文教学也是其本身需要去进行专业探索的。随着素质教育的不断深化,在作文教学方面,很多教师开展了一系列的创新探索。无论是在形式上还是内容上,个性化教学都成为了核心内容。这样的改革措施对于学生来说是十分受益的,但同时大量创新模式的出现导致了教师对于学生基础知识的培养开始松懈,从根底上弱化了创新手段的功能。本文主要从教师的角度出发。
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作文教学始终是语文教学中不可获缺的一部分。对于很多教师来说,如何开展作文教学也是其本身需要去进行专业探索的。随着素质教育的不断深化,在作文教学方面,很多教师开展了一系列的创新探索。无论是在形式上还是内容上,个性化教学都成为了核心内容。这样的改革措施对于学生来说是十分受益的,但同时大量创新模式的出现导致了教师对于学生基础知识的培养开始松懈,从根底上弱化了创新手段的功能。本文主要从教师的角度出发。
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