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基于理论研究与教学实践,文章提出数形结合在小学数学教学中的运用——以形助数,实现数学概念形象化;以数解形,实现几何规律显性化;数形结合,实现复杂问题简单化.
感悟数形结合 体味数学魅力
【摘 要】
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基于理论研究与教学实践,文章提出数形结合在小学数学教学中的运用——以形助数,实现数学概念形象化;以数解形,实现几何规律显性化;数形结合,实现复杂问题简单化.
【机 构】
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江苏省连云港市灌南县苏州路实验学校 223500
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2022年1期
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