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语文教学不仅要使学生增长知识,更为重要的是要通过教学活动培养学生高尚的道德情操,使学生具有积极、健康、高尚的审美观,在潜移默化中使学生的道德情操和审美观得到提升,基于此,语文教师可谓任重道远.本文结合自己的教学实践,就语文教学中如何培养学生的审美观谈了自己的看法,愿与各位同仁商榷.
初中语文教学中怎样培养学生的审美观
【摘 要】
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语文教学不仅要使学生增长知识,更为重要的是要通过教学活动培养学生高尚的道德情操,使学生具有积极、健康、高尚的审美观,在潜移默化中使学生的道德情操和审美观得到提升,基
【机 构】
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陕西省富平县曹村镇初级中学 陕西 富平 711700
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年4期
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