【摘 要】
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近年来,我国的教育改革的力度不断加大,在这个大背景下,将生活化教学模式使用在小学道德与法治课程教学过程中已经成为必然趋势。这种模式的使用不但能够促使学生的学习兴趣
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近年来,我国的教育改革的力度不断加大,在这个大背景下,将生活化教学模式使用在小学道德与法治课程教学过程中已经成为必然趋势。这种模式的使用不但能够促使学生的学习兴趣得到提升,也可以让学生发现生活中的美。基于此,本文将主要阐述小学道德与法治教学生活化的主要意义,并分析目前小学道德与法治生活化教学过程中存在的问题以及实现道德与法治生活化教学的具体策略。
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