浅谈全国高等学校德语专业高年级教学大纲,兼谈“德语作为外语”新专业

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继全国英语专业高年级教学大纲研订完成之后,德语专业高年级教学大纲经过一年多时间的紧张工作也已研订就绪了。在研订德语专业高年级教学大纲时,我们借鉴了英语专业高年级教学大纲,得益不少。我们觉得,研订出来的大纲成功与否,关键在于大纲是否体现了科学性、先进性、实用性;是否处理好了高年级教学的共性和特性的关系。要解决好这两个问题,又必须立足于调查研究,不但要摸透德语教学的历史和现状,而且还要研究国家对人才需求的 Following the completion of the national senior high school syllabus, the German senior syllabus has been prepared for more than a year. In the development of the German senior professional syllabus, we learn from the senior English syllabus, a lot of benefits. In our opinion, the key to success of the outline formulated is whether the outline embodies the scientific nature, advancedness, and practicality. Whether the commonalities and characteristics of higher grade teaching are properly handled or not is the key issue. To solve these two problems, we must also base ourselves on the investigation and study, not only to study the history and current situation of German teaching, but also to study the demand of the state for qualified personnel
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