【摘 要】
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山东省荣成市幸福街小学始建于1990年，是一所省级规范化学校。多年来，学校秉承“为师生幸福人生奠基”的办学理念，以“学生享受成长的快乐，教师实现专业的发展，学校提升教育的品质
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山东省荣成市幸福街小学始建于1990年，是一所省级规范化学校。多年来，学校秉承“为师生幸福人生奠基”的办学理念，以“学生享受成长的快乐，教师实现专业的发展，学校提升教育的品质”为总目标，凸显六大重点：营建“精美雅致、温馨和谐”的幸福校园，彰显“赏识互助、润泽生命”的幸福文化，争做“身正学高、敬业乐教”的幸福教师。打造“教学相长、自主合作”的幸福课堂，实施“张扬个性、才艺双全”的幸福课程，培养“仁爱谦和、智慧阳光”的幸福学子，唱晌幸福教育的品牌之歌。
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目的 探讨非体外循环下序贯式双侧单肺移植治疗终末期肺气肿的可行性及手术技术.方法 2004年12月28日为1例肺功能重度低下且呼吸机依赖的终末期肺气肿病人进行了非体外循环下序贯式双侧单肺移植.结果术后106 h脱机,术后第15 d发生1次急性排斥反应,经大剂量甲基强的松龙冲击治疗后症状消退.术后28 d胸部CT显示两肺扩张、血液灌注良好,左侧胸腔少量包裹性积液.病人术后肺功能明显改善,第41 d出
数学是人类的一种文化，它在内容、思想、方法和语言等方面，都是现代文明的重要组成部分。因此，我们在强调数学的知识性、工具性、客观性特征以外，还要重视它的文化性、思想性和情感性。正如著名科学家钱学森所说，科学与人文是一枚硬币的两个面，缺一不可。数学教学过程不仅应该充满理性智慧，而且应该充满人文关怀，放射出人性情感的光芒。 一、教师应该在情感上亲近学生 师生之间的情感对教学效果的影响是至关重要的。这
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