论文部分内容阅读
选修1“生物技术实践”模块均为实验内容．“微生物的利用”是其中的一个教学单元，本单元包含3个微生物实验。按照新课标对本模块的要求，实验涉及的基础知识主要通过学生自学来完成，教师的任务主要是指导学生进行实验设计、完成实验、收集整理数据、写出报告和讨论交流。实验课是发展学生科学探究能力的良好载体。在“微生物的利用”教学单元中，就如何培养学生实验技能，充分发展学生的科学探究能力谈谈自己的教学构思。