【摘 要】
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今年是建党100周年,也是我国由全面小康向社会主义现代化强国迈进的新起点,教育强国是社会主义现代化强国不可或缺的一部分,而新时代高校教师教学水平和实践能力的提高是实现教育强国的必要条件.本文首先论述了提高高校教师教学能力的重要意义,接着阐述了高校教师教学能力和实践能力的现状,并对具体问题出现的原因进行了简单分析,最后指出了新时代高校教师提高教学能力和实践能力的有效策略.本研究旨在为高校教师的教学实施提供可行性意见,从而推动高校更好更快地实现立德树人的根本任务,全面提高育人水平.
【机 构】
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辽宁大学化学院 辽宁·沈阳 110036
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今年是建党100周年,也是我国由全面小康向社会主义现代化强国迈进的新起点,教育强国是社会主义现代化强国不可或缺的一部分,而新时代高校教师教学水平和实践能力的提高是实现教育强国的必要条件.本文首先论述了提高高校教师教学能力的重要意义,接着阐述了高校教师教学能力和实践能力的现状,并对具体问题出现的原因进行了简单分析,最后指出了新时代高校教师提高教学能力和实践能力的有效策略.本研究旨在为高校教师的教学实施提供可行性意见,从而推动高校更好更快地实现立德树人的根本任务,全面提高育人水平.
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