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一、问题的提出“掌握一定的技能,是幼儿进行绘画的基本条件之一”,这一观点已逐步地为大家明确、理解和重新重视起来。然而,对技能的内涵、技能的获得途径等问题的认识,有如下两种分歧意见。A.认为绘画技能在幼儿阶段就是指能自如地画出各种线条、形状和物形的能力,并确信这种能力的获得,主要是靠模仿教师的示范和在此基础上的重复练习。这一观点指导下的绘画教学法,比较