【摘 要】
：
在教幼儿跳舞时,教师常会因幼儿把握不准舞蹈动作而烦恼。我通过学习和实践,感到教师教幼儿舞蹈时应注意这样几个问题。一、帮助幼儿理解音乐要教好舞蹈,首先要丰富幼儿对音
论文部分内容阅读
在教幼儿跳舞时,教师常会因幼儿把握不准舞蹈动作而烦恼。我通过学习和实践,感到教师教幼儿舞蹈时应注意这样几个问题。一、帮助幼儿理解音乐要教好舞蹈,首先要丰富幼儿对音乐的感性认识。如教幼儿跳《小木偶舞》前,我操作着术偶表演各种动作,并放起音乐,让幼儿在观看木偶表演的同时,对音乐表现的内容有初步的印象。幼儿看完表演后,我再次放音乐,鼓励幼儿学木偶表演,此时有很多幼儿伴随着音乐手舞足蹈起
其他文献
游戏缺乏层次性,与幼儿心理不太合拍,其教育功能发挥得不尽如人意,是当前幼儿园教育中普遍存在的一种倾向,值得我们认真思考和研究。我们常看到一些教师,拟订游戏计划时,是“
孩子们游戏一结束,总是挤向保温桶,你推我挤地抢杯子,装开水。结果不是打翻了开水就是哇哇大哭。在这个环节中,我觉得既要保证有足够的饮水,为幼儿饮水提供便利条件,还应渗透
This paper examines a steady two-dimensional flow of incompressible fluid over a vertical stretching sheet.The fluid viscosity is assumed to vary as a linear fu
秋季是幼儿在居民区、附近的公园和田野进行自然物收集的理想季节。收集活动不仅有趣,而且教师可以利用收集物引导幼儿进行许多与科学有关的探索活动。分类在收集活动中,教师
在这篇论文，垂直等温的透不过的表面附近并且在静止液体的 viscoelsatic 边界层流动和热转移被检验。管理方程用 MackCormak 鈥檚 技术数字地被提出并且解决。结果由 comparis
(一)制作动物图像活动要求: 1.引导幼儿用自己的手掌、手指变换各种造型,学会“手掌印画”的技能。2.发展幼儿的创造性与想象力。活动准备: 每人一张白纸、剪刀、浆糊、棉花
By applying an existence theorem of maximal elements of set-valued mappings in F C-spaces proposed by the author, some new existence theorems of solutions for s
这份报纸考虑稳定的混合传送对流边界层流动一粘滞、不可压缩有在边界的 slip 效果的垂直表面上的停滞点附近的液体。表和外部流动的速度的温度被假定从停滞点与距离线性地变
Mechanism interaction between cracks with different orientation angles is analyzed based on the principle of superposition and a flattening method. It is found
血瘀腹痛验案２则廖杏香例１：陈××，女，４２岁，工人，已婚，１９９３年９月１４日初诊。主诉：右下腹痛２月余，剧痛４天。患者３月前脐周胀痛，近２月来右下腹疼痛，痛如针刺，拒按，痛处固定。曾多次到××医