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编制基于课程标准、兼顾统编教材的初中历史学业评价质量标准目标体系,是当前开展初中历史学业水平考试命题质量评估和学科教学的迫切需要,可以为学业水平考试命题和日常教学搭建桥梁。
初中历史学业评价质量标准目标体系的编制
【摘 要】
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编制基于课程标准、兼顾统编教材的初中历史学业评价质量标准目标体系,是当前开展初中历史学业水平考试命题质量评估和学科教学的迫切需要,可以为学业水平考试命题和日常教学搭建桥梁。
【机 构】
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安庆市第四中学
【出 处】
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安徽教育科研
【发表日期】
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2021年32期
【基金项目】
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教育部课程教材发展中心委托课题“初中历史学业水平考试历史学科命题评估研究”； 安徽省教研基地（历史）立项课题“基于课程标准的初中历史学业评价质量标准研究”（课题编号为LS202012）的阶段性成果；
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