【摘 要】
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综合实践活动课是一门综合运用所学知识,开展以学生为主体,以实践性、自主性、趣味性、创新性为主要特征的课程。如何开展综合实践活动,挖掘教育资源,让这门新课程展现出独有
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综合实践活动课是一门综合运用所学知识,开展以学生为主体,以实践性、自主性、趣味性、创新性为主要特征的课程。如何开展综合实践活动,挖掘教育资源,让这门新课程展现出独有的魅力?这就要求我们紧扣现实生活,有目的、有计划、有组织地通过多种活动方式开展学习;这就要求我们在教学中要努力回归生活,还原生活,努力使学生成为认识的主体、学习的主人!
Comprehensive practical activity class is a comprehensive utilization of the knowledge, carry out the student as the main body, with practicality, autonomy, fun, innovative as the main characteristics of the curriculum. How to carry out comprehensive practice activities and explore educational resources to make this new curriculum show unique charm? This requires us to closely follow the real life, purposeful, planned and organized through a variety of activities to learn; this Requires that we should strive to return to life in teaching, restore life, and strive to make students become the main body of knowledge, learning master!
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摘 要： 行政管理是高校为了实现教育工作目标，依照一定的规章和制度，采用一定的措施和手段，发挥管理和行政职能，带领和引导师生和员工，有效地完成学校工作任务，实现预定目标的组织活动。有效解决高校管理中出现的现实问题，已经成为高校进一步发展面临的重要而紧迫的任务。文章探析了我国当前高校行政管理存在的问题及其解决办法。 关键词： 高校行政管理 问题 对策 随着我国高等教育事业的快速发展和社会主义市场
那年秋季，正值高二。班里转来一个女生。其时，我正与同桌高谈阔论。抬头时，便看到一个纤瘦的身影。那真是一个美丽的女子。一米七十多的个子，瘦瘦的，面容娇好，着一袭黑色长风衣。行走问，发根的几缕发丝骄傲地翘着，及腰的直发垂顺的拍打着黑衣。黑亮的眸子，眼神锐利，似一道光。那一瞬间，那一种姿态，我想起了苍穹中翱翔的鹰。 我听见老师叫她杜淼，坐在班级的后门角落里。上课时。我总不自觉地望向那里。高中紧张的生活
小学生作文普遍存在的弊病:无话可说——怕,假话连篇——编,东拼西凑——抄,华而不实——空.在作文指导课上,一直强调学生写真实的话,但效果不佳.如何指导写真实呢?一、细观
1 蝴蝶一生只有一个伴侣 秋天来的时候，苏安娜右耳上的耳洞毫无征兆地发了炎，又红又肿还流出白色粘稠液体，虽然已经采取了诸如用消毒棉签擦洗、擦红霉素软膏之类的方法，但疼痛还是会不定期发作，搅得她夜不能寐。 寂寞的人，生病总会拖得特别的久，因为她自己也不想痊愈。苏安娜便是这样，她的耳朵发炎不是痊愈不了，而是她一直在刻意阻止康复的进程。虽然无数次拜访那个耳鼻喉科医生，却从不遵医嘱；长发不肯扎起来
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