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继续医学教育的以往管理模式已无法与现阶段实际需求相适应,需强化相关管理,不断变革管理模式.PDCA循环是将质量管理分为4个阶段,即计划(Plan)、执行(Do)、检查(Check)、处理(Action).本文探讨在继续医学教育管理中应用PDCA循环的效果,报告如下.
PDCA循环在继续医学教育管理中的运用
【摘 要】
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继续医学教育的以往管理模式已无法与现阶段实际需求相适应,需强化相关管理,不断变革管理模式.PDCA循环是将质量管理分为4个阶段,即计划(Plan)、执行(Do)、检查(Check)、处理
【机 构】
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鞍山市卫生健康事业服务中心,辽宁鞍山114001
【出 处】
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中国冶金工业医学杂志
【发表日期】
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2020年5期
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