【摘 要】
：
教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》指出:要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中。语文教学实际上就是师生间情感的相互交流、思维的相互碰撞、兴趣的相互牵
论文部分内容阅读
教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》指出:要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中。语文教学实际上就是师生间情感的相互交流、思维的相互碰撞、兴趣的相互牵移、语言的相互启迪,是师生共同开发和利用语文
The “Guidelines for Mental Health Education for Primary and Secondary Schools” issued by the Ministry of Education points out that mental health education should be run through school education and teaching activities. Language teaching is actually the exchange of emotion between teachers and students, collision of thinking, mutual attraction of interest, mutual enlightenment of languages, and teachers and students to jointly develop and use language
其他文献
人血丙种球蛋白治疗急性感染性多发性神经根神经炎四例报告于志远张丽华邴淑丽查明华应用人血丙种球蛋白（ＨＩＧ）治疗急性感染性多发性神经根神经炎（ＧＢＳ）４例，取得满意疗效，现报道如下。临床资
诗歌是一种高雅艺术，它以精练的语言、丰富的想象、真挚的情愫成为中国文学史上一道靓丽的风景线。在这里，你能体会到“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的仁者光辉，倾听到“大江东去，浪淘尽、千古风流人物”的豪迈高歌，聆听到“杨柳岸、晓风残月”的浅斟低唱……面对优秀的文化财富，如何去品析、研读、讲授，是许多教师思考的问题。 新《课程标准》对语文诗歌教学作了明确要求：“培养鉴赏诗歌的浓厚兴趣，丰富自己的
和大多数人的感觉一样,在看到这个书名的第一时间,我认为书里的女主角,一定是一位风华绝代又心事重重的冷艳女子。可惜,翻开正文第一页,你就会发现这是一个美丽的误会。“寂
急性心肌梗塞患者早期危险征象分析马学坤李秀菊张洁李玉枝急性心肌梗塞（ＡＭＩ）患者死亡前多经过病情突然恶化的过程，及时发现病情迅速恶化的早期危险征象对指导治疗及降低病死率有重
患者男，34岁，农民，入院前9个月劳动时被一旋转铁棒击中后背倒地，当即感胸闷憋气，数分钟后出现胸骨后闷痛，并反复发作，每次持续数分钟至半小时不等，未作诊疗。伤后第11天休息时再发胸
企业管理中最难的是凝聚人心。不过人心是无法改变的。顺应人心人性去设计管理规则,管理就可以由难变易。记得有人在解释企业文化的作用时曾说过,企业文化就是要统一思想、统
新奥用IT整合产业链上下游资源后,开始了新一轮的传统能源升级,IT成为其智能能源的奠基石。现在,新奥集团每季度的总结会让全国各分公司的负责人备感压力。位于河北廊坊经济
夏季里的一天,雨过天晴。正在外面玩水的儿子泳鑫欢蹦乱跳地跑进来告诉我:“爸爸,天空出彩虹了,出彩虹了,快去看呀。”我因为急于看一张报纸,就对儿子说:“鑫鑫,你自己去看
测定46例急性脑血栓病人,18例TIA病人及31例脑动脉硬化病人血清丙二醛(MDA)的水平。结果表明,急性期脑血栓病人血清MDA水平高于健康对照组,两者差别有极显著性(P