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班主任是一个班级的组织者,更是学生们的大家长,负责整个班级的管理工作.班级凝聚力是班级管理中的重点问题,一个具有超强凝聚力的班级,对于培养学生的全面发展有着重要意义.本文结合笔者多年工作经验,对中学阶段班主任如何提升班级凝聚力做出分析,以便创造良好的师生关系,为学生建立良好的班级氛围.
中学阶段班主任提升班级凝聚力的策略探究
【摘 要】
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班主任是一个班级的组织者,更是学生们的大家长,负责整个班级的管理工作.班级凝聚力是班级管理中的重点问题,一个具有超强凝聚力的班级,对于培养学生的全面发展有着重要意义.
【机 构】
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长郡梅溪湖中学
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年15期
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