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认知发展变化是儿童发展研究的中心课题,而儿童学习是研究儿童认知发展变化的一个重要方面。20世纪90年代以来,随着儿童学习重新研究,儿童认知发展研究取得显著进展。本文在最新儿童认知发展和学习研究的基础上,概述儿童早期认知能力的新发现以及儿童学习的有关研究和结论,并提出了新的研究框架。
国外儿童认知发展与学习的最新研究述评
【摘 要】
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认知发展变化是儿童发展研究的中心课题,而儿童学习是研究儿童认知发展变化的一个重要方面。20世纪90年代以来,随着儿童学习重新研究,儿童认知发展研究取得显著进展。本文在
【机 构】
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香港中文大学心理系,华南师范大学心理系,DepartmentofHumanandCommunityDevelopment
【出 处】
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心理科学
【发表日期】
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2006年03期
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