【摘 要】
：
江苏省于2018年全面启动高品质示范高中建设.苏州市教育科学研究院发挥教研力量,提供专业支持,助力高品质示范高中建设呈现出“高”“品”“质”的样态.具体表现在:一是围绕
【机 构】
：
江苏省苏州市教育科学研究院,江苏苏州,215004
论文部分内容阅读
江苏省于2018年全面启动高品质示范高中建设.苏州市教育科学研究院发挥教研力量,提供专业支持,助力高品质示范高中建设呈现出“高”“品”“质”的样态.具体表现在:一是围绕“高”字,在整体谋划和科学调研上出力;二是强化“品”字,在德性引领和专业支持上用力;三是关注“质”字,在合理构建和回归常识上着力.
其他文献
陶西平先生是德高望重的教育前辈,是我最敬仰的教育家之一.rn陶老有很多称谓.他的学生叫他“陶老师”,过去学校的同事叫他“陶校长”,北京的老校长们喜欢叫他“陶主任”,年轻
2019年10月7日,我和妻子去家里看望父亲陶西平时,他精神尚好.当时,他的四卷本文集已出版,准备尽快举办发布仪式.我请求父亲给我一套签字本,他欣然答应.rn那天,妻子给父亲包了
2020年5月19日清晨,陶西平先生走了.rn从此,吾等永失“主任”,刊中再无“絮语”.rn在杂志社,“主任”是我们对陶老最亲切的称呼,虽不是什么官称,但在我们这里,它充满着力量,
陶西平先生是我国著名的教育实践家、理论家,其教育思想内涵丰厚.陶西平教育思想的文化特征可概括为:尊德性而道问学的人格特征,致广大而尽精微的论域特征,极高明而道中庸的
目的:分析克氏针、钢丝张力带治疗髁间棘骨折的临床疗效.方法:对我科2011年-2017年收治的58例Ⅱ型及以上的髁间棘骨折采用关节镜辅助下克氏针、钢丝张力带的方法进行固定,术
目的:探讨颈后路椎弓根钉棒短节段内固定治疗寰枢椎骨折脱位及不稳的临床效果.方法:选取我院2017年11月-2018年12月期间收治的寰枢椎骨折脱位及不稳患者10例为观察组,予以颈
伴随疫情防控的常态化转变,北京教育经过“初期联动磨合”“中期适应调整”阶段,正在进入“高质量发展”新阶段.线上与线下教育的特殊结合模式促使学生、家长、教师、学校、
目的:比较肱三头肌入路术式与V型骨刀行尺骨鹰嘴截骨术对肱骨远端C3型骨折的临床疗效观察及术后肘关节功能影响分析.方法:选取25例肱骨远端骨折C3型患者,根据手术方案的不同
对北京市7个区74位中小学校长进行问卷调查发现:校长对人工智能的原理、应用领域等的了解多停留在一般水平;校长们最希望人工智能应用在了解学生、改进课堂教学、汇总大数据
产教融合,为高校职业人才培养提供了实践支持与平台供给.当前,校企合作教育存在发展合力薄弱、制度规范欠缺等发展瓶颈,是产教融合生态圈建构的现实阻滞.本文基于生态系统理