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“复杂范式”认为,世界是多样统一的,是有序与无序相互作用形成的一个自主、开放的系统.教育研究方法论也是一个需以复杂思维来考察和把握的复杂系统.基于“简单范式”的思维方式在处理教育研究问题上存在许多问题,因此用“复杂范式”对教育研究方法论进行重构.
“复杂范式”对教育研究方法论的重构
【摘 要】
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“复杂范式”认为,世界是多样统一的,是有序与无序相互作用形成的一个自主、开放的系统.教育研究方法论也是一个需以复杂思维来考察和把握的复杂系统.基于“简单范式”的思维
【机 构】
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重庆市北碚区西南大学,重庆,400715
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2006年28期
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