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高中历史一轮复习课中,以有效的问题设计为引擎,通过以疑激思,以思激学,使教学有新意、有高度、有效率,使师生在共同分析问题、探究问题的过程中提升能力。
问题设计在高中历史一轮复习课中的运用
【摘 要】
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高中历史一轮复习课中,以有效的问题设计为引擎,通过以疑激思,以思激学,使教学有新意、有高度、有效率,使师生在共同分析问题、探究问题的过程中提升能力。
【机 构】
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无为县第一中学
【出 处】
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安庆师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2013年06期
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