【摘 要】
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信息技术这门学科具有较强的时代性和工具性,在小学信息技术教学中,只有结合实际生活开展教学,才能够调动学生对信息技术的学习兴趣,使课堂气氛更加活跃,进而让学生更好地掌握信息技术相关知识,并能够将其应用到生活中.本文将简要阐述生活化教学模式在小学信息技术教学中的应用价值,并提出生活化教学的有效应用策略.
【机 构】
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昆山高新区南星渎小学 江苏 昆山 215300
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信息技术这门学科具有较强的时代性和工具性,在小学信息技术教学中,只有结合实际生活开展教学,才能够调动学生对信息技术的学习兴趣,使课堂气氛更加活跃,进而让学生更好地掌握信息技术相关知识,并能够将其应用到生活中.本文将简要阐述生活化教学模式在小学信息技术教学中的应用价值,并提出生活化教学的有效应用策略.
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