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后进生渴望师爱的抚育有时甚至超过对知识的追求。对后进生不是“头疼”而是“心疼”，不要歧视后进生，应对后进生给予厚爱。因为他们也是老师心中的宝!是迟开的花朵!
谈谈后进生的转化
【摘 要】
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后进生渴望师爱的抚育有时甚至超过对知识的追求。对后进生不是“头疼”而是“心疼”，不要歧视后进生，应对后进生给予厚爱。因为他们也是老师心中的宝!是迟开的花朵!
【机 构】
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吉林省磐石市实验中学
【出 处】
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青年教师：学术版
【发表日期】
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2009年2期
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