中小学音乐教师在当代教育中的地位与发展

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随着时代的变迁和我国教育体系的不断完善,国家对教育的资金投入和技术支持已经达到了近十年以来的新高度,由此带来的改变也更加集中的体现在了中小学教育的跨步发展之中。当前,艺术教师队伍数量告急的状况逐渐改善,艺术教育教学质量逐步提高,各种课余艺术普及活动全面开花,中小学生的审美素质得到提升。不过从我国基础教育发展的整体水平来看,艺术教育仍然是学校教育中的短板。在我国大部分城市、区县及农村,音乐教育的重视程度大大提升,只有个别贫困地区的发展进度略显缓慢。总而言之,中小学音乐教师作为教育改革浪潮中的中流砥柱,正在一种新的契机下,进行着全新的发展。
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