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把握好学情常被我们挂在嘴边,可是教学时又常常会忽略.本文通过笔者的教学实践,重新感悟把握好学情对教学的意义和作用.
把握好学情,让教学更深刻 ——《面积的意义》教学片段和反思
【摘 要】
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把握好学情常被我们挂在嘴边,可是教学时又常常会忽略.本文通过笔者的教学实践,重新感悟把握好学情对教学的意义和作用.
【机 构】
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江苏省扬州市三元桥小学 江苏扬州 225000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年13期
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