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在初中数学教学中，教师应尊重学生的个体差异，尊重学生的个性，针对学生在知识、能力等方面的特点，讲课要深入浅出，语言要通俗易懂，多鼓励，少批评，让学生在学习过程中获得成功的喜悦，产生学习数学的愿望。
初中数学教学之我见
【摘 要】
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在初中数学教学中，教师应尊重学生的个体差异，尊重学生的个性，针对学生在知识、能力等方面的特点，讲课要深入浅出，语言要通俗易懂，多鼓励，少批评，让学生在学习过程中获得成功的喜悦，产
【机 构】
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甘肃岷县蒲麻初级中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2014年3期
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