【摘 要】
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唐山市多年平均水资源可利用量为31.86亿m3，年均地表水资源量14.62亿m3，地下水资源量13.69亿m3，全市水资源总量23.89亿m3，人均水资源量380 m3，仅为全国平均水平的1/6。近年来，受干
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唐山市多年平均水资源可利用量为31.86亿m3，年均地表水资源量14.62亿m3，地下水资源量13.69亿m3，全市水资源总量23.89亿m3，人均水资源量380 m3，仅为全国平均水平的1/6。近年来，受干旱少雨、水环境恶化等因素的影响，特别是随着经济的迅速发展和城市化进程的加快，水资源供需矛盾更为突出，严重制约了经济社会的发展步伐。
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【摘要】双语教学是培养国际化人才的一个行之有效的方法。由于英语非母语导致目前的双语教学过程中存在一些问题，而对学员分组能有效解决目前双语教学的一些实际问题。采用分组式双语教学策略能有效调动学生在双语教学中的参与性与积极性，促进学生的共同进步。 【关键词】双语教学；学员分组；分组策略；管理策略 目前实行双语教学是培养国际化人才的一个行之有效的方法。许多高校开设了双语教学课程，甚至一些中小学也开设
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目的:通过测定包虫病所致过敏反应中MC脱颗粒释放HIS、类胰蛋白酶和补体等炎症介质的水平,研究其与心肌细胞损伤程度的相关性并进一步探讨可能作用机制。方法:Balb/c小鼠采用随机数字表法分为对照组(A组),包虫病致敏组(B组)和DEX组(C组)。B组和C组用微囊法建立包虫病感染小鼠模型。A组腹腔注射0.9%生理盐水。所有小鼠腹腔注射包虫粗制囊液激发过敏,建立小鼠包虫病所致过敏反应模型。比较各组过敏