【摘 要】
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<正> 将逻辑学知识应用于化学概念教学中,会提高教学效果。下面谈几点粗浅体会。一、运用推理形成掌握概念根据事物的特性,利用推理讲解概念有助于学员形成概念,掌握概念。例
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<正> 将逻辑学知识应用于化学概念教学中,会提高教学效果。下面谈几点粗浅体会。一、运用推理形成掌握概念根据事物的特性,利用推理讲解概念有助于学员形成概念,掌握概念。例如:氧化剂这一概念,“剂”在化学上是指有专门用途的物质,失去电子的变化叫做氧化,所以氧化剂就是专门使其它物质失去电子的物质。要使其它物质失去电子,其本身就要得到电子,由此可判断出
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