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导入，是师生课堂交流的第一座桥梁，是课堂教学的第一关。因此，在教学中，教师要运用自己独特的创造力，设计精妙的导入方式，达到上课伊始就能深深地吸引学生，点燃他们求知的兴趣。
课伊始，趣亦生 ——浅谈小学语文课堂导入的有效设计
【摘 要】
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导入，是师生课堂交流的第一座桥梁，是课堂教学的第一关。因此，在教学中，教师要运用自己独特的创造力，设计精妙的导入方式，达到上课伊始就能深深地吸引学生，点燃他们求知的兴趣。
【机 构】
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浙江省湖州市南浔开发区浔溪小学
【出 处】
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作文成功之路：教育教学研究
【发表日期】
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2013年3期
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