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理实一体化课程改革传统的学生评价手段和方法，采用阶段评价、目标评价、过程评价，理论与实践一体化评价模式。应注重学生动手能力和实践中分析问题、解决问题能力的考核，对在学习和应用上有创新的学生应予特别鼓励，全面综合评价学生能力。
机械专业理实一体化课程的探索
【摘 要】
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理实一体化课程改革传统的学生评价手段和方法，采用阶段评价、目标评价、过程评价，理论与实践一体化评价模式。应注重学生动手能力和实践中分析问题、解决问题能力的考核，对在学
【机 构】
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西安航空职业技术学院
【出 处】
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中小企业管理与科技(下旬刊)
【发表日期】
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2012年18期
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