努力把握军队发展与艺术创造的规律

来源 :解放军艺术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shanghui
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新时期以来,军队戏剧事业获得了很大发展,无论在反映军队现实生活的广度和深度上,还是在对戏剧本体的探索上,都取得了令人瞩目的成就.那些脍炙人口的戏剧作品铭刻在人们心中,无论是对军人性格、语言的描写,还是对革命理想和英雄主义的颂扬,都成为一种艺术刻度,成为军事题材戏剧创作的范本,成为一代人革命理想信念的“圣经”.
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摘要:素质教育的提出,要求我们老师要从学生实际出发,采取各种有效的途径,积极实行启发式和讨论式教学,调动学生学习的积极性和主动性,激发学生独立思考和创新的意识,培养学生的科学精神和创新思维习惯。本文就浅谈了在实施素质教育中如何在英语学科中实施优化教学的一些做法。    关键词:英语学科;优化教学  素质教育是我国当前教育的主体.它顺应时代潮流,是富国民强之根本.学科教学实施素质教育已成为当前教师的
创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂,是民族兴旺民达的动力。创新能力既是民族和社会富有生机与活力的条件,也是民族和社会文明民展水平的标志,更是一个国这综合国力的重要象征之一。    语文是一门基础学科,又是一门极富情感、极具个性、极具激发想像和创造思维的学科。它在培养学生创新意识、创新思维方面有独特的作用。我们知道,一切需要创新的活动都离不开思考,思考就要有一定的思维方法。因此,创新思维是一切创新
我国最早的教育家孔子在两千多年前就曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”心理学研究表明,兴趣是人对事物的一种向往、迷恋、积极探索追求的心理倾向。兴趣是一种特殊的意识倾向,是学习的情感动力,是求知欲的源泉。学生对语文学习产生了兴趣,就会积极主动地去寻幽探胜。所以,它是学生学习的内动力。能使学生在学习活动中产生心理上的爱好和追求,是学生学习活动中最现实、最活跃的成分,也是学生学好语文课的入门
音乐是在人们的审美活动中发展起来的,音乐文化又随着人类物质文明的提高而提高,随着人类精神文明的发展而发展。因此,在音乐课的教学过程中,要让学生感到愉快,使他们在愉快的氛围中、在趣味横生的教学过程中爱上音乐、感受音乐,从而学会简单的音乐知识与技能,这才是音乐教学的关键。要使受教育者在音乐活动中通过感受美、体验美、表现美而逐步获得身心发展的和谐美。    一、创造音乐情境,调动学生的学习兴趣    音
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加强和改进中学思想政治课教学,使政治理论,特别是邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”这是当前加强和改进对中学生思想政治教育工作的一条重要举措。我们学校的根本任务是培养社会主义事业的建设者和接班人,要始终注重引导学生马克思主义世界观、人生观和价值观。而学校的政治理论教学,恰恰是完成这一根本任务的重要环节。从根本上说,中学政治理论课教学,是“用科学理论武装人”,既是教学工作者的根本任务,也是中学政
本文分析了中职语文教材中不同类型的女性人物形象的爱情美及其影响,提出教师应该充分利用中职语文教材中女性人物群体的宝贵素材引导中职学生树立正确的婚恋观.
大家都知道,成功的教学都必须有学生的积极参与,只有教师的教是远远不够的,只有学生主动的学,有兴致地学,才能取得教学的成功。那么如何激发学生的学习兴趣,——促进学生均衡发展呢?不少教师都研究过,而今天我想从学生的心理方面进行分析,阐述激发学生学习数学兴趣的策略。    首先要让学生有“心理安全”感,所谓“心理安全”是指不需要有任何的戒备心,不担心别人会随时指责和批评自己,有一种安全感。在实际教学过程
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胡金平江西永修人,1982年从艺,1988年毕业于中国书画函大,景德镇市新大博信陶瓷艺术中心鉴约艺术家。2004年,釉中彩作品《邓小平》获景德镇市首届青年美展二等奖;2006年,青花
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