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在东北地区收回教育权运动中，谢荫昌以教育救国思想为指导，积极创办学校，抵制日本的教育侵略。他先是组织考察团，实地调查南满铁路附属地的教育情况，并公布调查结果，以引起世人警惕；其后又直面日本考察团的指责，坚决维护中国的教育权益。他的努力引领了全国收回教育权运动的潮流，但是在国弱势衰的情况下，东北地方政府迫于日本帝国主义的政治压力，停止了收回教育权运动，谢荫昌被迫离开政坛。