新时期PBL教学法在学前教育专业课程中的有效应用

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随着新课改不断地推进,高效和创新的课堂教学模式越来越受关注。而PBL教学模式以其丰厚的实操性和基础理论在学前教育专业实践课中得到了非常广泛的应用,合理的应用不仅能够促使学前教育专业学生更好地掌握知识,更能促进他们实践能力的提升。基于此,文章主要针对新时期PBL教学法在高校学前教育专业课程中的有效应用进行了详细的分析,希望能够对相关人员有帮助。
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