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近年来国内推行的一系列英语教学改革,使英语教育工作者更深切地了解到国内外英语教学法研究的沿革和现状,并身体力行把更有效更科学的教学法运用到自己的实践中来。在层出不穷的新的教学法中,中国英语教育界长期使用的语法翻译法倍受争议。本文将从多个层面论述语法翻译法被采用的历史必然性,以及继续使用的合理性。