论文部分内容阅读
UNIX帐户安全
【出 处】
：
微型计算机
【发表日期】
：
1994年3期
其他文献
《义务教育数学课程标准》指出：在数学教学中应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想。其中几何直观主要是指利
摘 要：初中信息技术是一门基础教学课程，在强调知识与技能全面发展的今天，信息技术课程的开设意义重大，教师要上好初中信息技术课首先就要解决好教学方法改革的问题，从转变教学态度入手，提高课堂的有效性。 关键词：初中；信息技术；教学 一、互联网教学模式 对于信息技术教学而言，互联网的应用是这一学科的显著特点，应该凸显互联网的优势地位。互联网教学的意义在于，通过网络媒介学生可以学习到书本以外更多的教
在物欲横流的时代背景下,90后青年自身存在的各种浮躁心理和行为也日益显现,使得社会上对于90后颇有微词,甚至将其批判为脑残一代。本文基于当代90后存在的问题,解读鲁迅对于
外籍新娘：“4包”商业化的隐忧台湾有为数众多的“外籍新娘”（这里指的是非持台湾地区身份证者）．主流则是东南亚国家。这种现象在台湾越来越普遍，好像每个人身边都有认识的人或亲
笔者自2004年5月～2005年6月，应用本院自制清热颗粒治疗呼吸道感染116例，并设单纯西药对照组121例进行对比观察，现将结果介绍如下：
近年来,电视新闻的平民化十分显著。平民化与精英化都是媒体生态环境的一个组成部分,它们的存在满足了不同阶层人群的喜好,发挥着不同的社会功能,因此缺一不可。本文以为,平
[目的]探讨中西医结合治疗急性肾孟肾炎的临床疗效。[方法]采用随机分组对照的原则，对照组根据药敏试验给予相应的抗生素静脉滴注，用药至体温正常3～5天后，改口服抗生素治疗，14天为
关于一元二次函数，初中学生已经有所接触，但一元二次不等式对于五年高职学生，尤其是学医学的同学来说，依然是新的知识点。鑒于数形结合法直观、简单易行，当前大多数教材采用了数形结合的数学思想求解一元二次不等式。在教学中，笔者发现灵活运用这一思想，需要一些铺垫工作，如何做好铺垫工作以及如何突破难点，本文将作详尽探讨。 一、两点铺垫工作 1.铺垫一：一元二次方程解法回顾