家庭和学校是教育孩子的两个重要阵地。家庭教育是教育的基础细胞，学校从创建走向发展，学生从懵懂走向成熟，不仅有一批高素质的教师队伍，而且也有赖于一支既有工作热情，又有一定家教理论功底和实践经验的家长队伍。因此，探索有效的家校合作之路，逐步实现家校之间行动一致，信念一致，志同道合，才能为学生的健康成长搭建起一个精彩的舞台。
　　一、营造和谐、民主、宽松的家庭教育氛围，促进孩子健康成长
　　家庭是孩子的第一所学校，也是人生就读时间最长的一所学校。而父母是孩子的第一位老师，也是最重要的启蒙教师。父母的一言一行都会影响到孩子的成长。可以说从孩子身上，我们总能找到父母的影子。因此，父母亲应时刻意识到自己是孩子的榜样，应注重规范自身的言行，努力营造一个健康、文明、温馨、和谐的家庭氛围，这样才能有利于孩子形成正确的人生观、价值观和良好的人格。在这样的环境沐浴下的孩子，一定能夠健康快乐的成长。
　　二、建立多种家校沟通共建渠道
　　相互理解、支持、配合的前提是建立良好的沟通，为此，可采取以下几种方式，不论是通衢大道，还是曲径通幽，目的都在于建立家校沟通的平台和桥梁。
　　（1）成立家长委员会共管共建。每年新生入学后，学校出面在家长中宣传，成立家长委员会。通过一年时间的接触了解，一批思想素质高、文化水平高、号召力强的家长浮出水面，但家长委员会成员最好是来自社会各阶层懂教育、甘愿奉献、教子有方的家长，最后通过选举，产生家委会代表。这些成员必须对家委会工作有激情，并热心于公益事业。在班级家委会初步建立后，再由每个班举荐一位家长到年级，成立年级家委会，依此类推，成立学校家委会。家长委员会直接参与学校管理，有利于家长了解学校的教育方法、目标，有利于形成教育合力，促进孩子的健康发展。使行为规范教育向家庭教育延伸。家长委员会是增进学校与学生、家长之间沟通的桥梁。通过管理创新和体制创新，积极争取家长的支持。家长委员会作为一个与学校教育机构相对独立、相互制约、相互促进的教育组织机构，有利于形成家庭、学校教育的合力，为学生的健康成长创造有利的条件。
　　（2）开好家长会，统一教育思想，共同教育学生。家长会是面对家长的一扇窗户，是统一教育思想最好的契机之一。班主任要抓住并利用好这个机会，将本班的教育思路、教育方法、教育内容和评价手段与家长进行沟通交流，使得家长明确教育工作的重点，明确如何对学校工作进行配合，达到统一思想，共同教育好学生目的。
　　（3）科学的家访制度。建立科学的家访制度，号召班主任、任课老师和行政干部深入家庭，有针对性地开展“送知识、送方法、送温暖”的家访大行动。及时把新理念、新方法送给家 长，把关爱送给单亲家庭、离异家庭、贫困家庭的孩子，重点了解学生在家的学习习惯、生活习惯，认真听取家长对学校的意见和建议。家访的目的是家校沟通、形成教育的合力，赢得家长的信任与支持。
　　（4）坚持重大节日、重要活动邀请家长观摩。学校有大型的全校性活动，如迎新汇演、社团汇报、校园文化节、年级活动和班级活动，邀请全体家长积极参与学校的活动，展示学生风采，学校形象。通过活动 可以激发学生对家长、对学校、对老师的感恩之情，也促进了学校和家庭的有效沟通，拉近了师生距离。而每一次的开放活动，也是令家长最为开心、最为自豪的日子。为学校作贡献的家长被表彰；有的家长看到孩子的优秀作业、优秀作品，有的家长看到孩子登上“星级学生”光荣榜，有的家长看到孩子演示科技获奖作品，有的家长聆听孩子朗诵经典……没有什么比孩子的成长成功更令家长们愉悦，所以这样的观摩活动最受家长欢迎，最容易建立家校之间互信的关系。
　　三、转变学生思想，引导学生做“家校合力”的媒介
　　学生是加强“家校合力”的最好媒介。班主任可利用班会、晨检和谈话、交流等形式，转变学生对“沟通”含义的理解，培养学生主动与教师和家长沟通思想的良好习惯，使得学生成为“家校合力”最好的媒介，促使“家校合作”更加通畅，保证学生的进步更加迅速。
　　总之，将家庭和学校教育紧密的联系起来，让每一位家长了解教育、理解教育、支持教育，搭建和谐沟通交流的平台，让家校合力，凝聚各方力量参与教育的整个过程，走进孩子心灵，共同搭建孩子成长的精彩舞台，才能使每一个孩子得到健康快乐的成长。