论文部分内容阅读
得到复值独立随机变量序列部分和同收敛性有关的几个定理。
复值独立随机变量序列部分和的收敛性
【摘 要】
：
得到复值独立随机变量序列部分和同收敛性有关的几个定理。
【机 构】
：
北京工业大学应用数理学院
【出 处】
：
北京工业大学学报
【发表日期】
：
2001年2期
其他文献
[摘要]小学生的思维正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，教师应该利用动手实践的意义与作用，把握动手实践的时机，科学引导学生动手实践活动 ，让学生在数学知识的抽象性和思维的形象性之间架起的一座“桥梁”。 [关键词]动手实践；数学教学；应用 一、动手实践在小学数学教学中的意义 动手实践是指对通过实物、图形、表格或符号表达出来的数学观念进行操作的活动。《数学课程标准》明确指出：“数学教学
在分析CSCW系统控制机制的基础上，结合CWAgent原型系统提出了一种分散式的控制机制，实现了基于数据库的群体协同方式，采用一种基于Petri网的方法来描述协同行为，最后结合一个应用
[摘 要]生活化写作是学生对生活感悟的文字表露，是展现学生真情实感的最佳形式，也是培养学生与人交流沟通的基本环节。在观察生活、描写细节，再现生活、展现个性，感悟生活、模仿写作，积累生活等方面多下工夫是指导学生写好生活化作文的有效策略。 [关键词]指导；学生；生活化；作文 教师要以提高学生写作能力为前提，激发学生深入到生活中，在生活的大环境中学会感受生活、抒发生活，并在生活中寻找写作素材、丰
[摘 要]初中化学不仅需要记忆的东西多，而且需要理解、归纳综合的也比较多。化学复习课，不仅有大量的琐碎知识点要学生去记，更重要的是在熟记的基础上还要去灵活运用。在复习课中充分调动和发挥学生的主观能动性 ，使学生既巩固知识又提高能力，从而在中考中取得优异的成绩。 [关键词]中考化学；复习课；特点及环节 复习课是化学教学的重要组成部分，复习课教学不应该是简单的重复，而是学生对知识认知的继续深化和提
[摘 要]现代电教技术丰富了课堂教学内容，推动了教学方式的创新，但也带来一些问题。在语文教学中，教师应从教学实际出发，遵循“低成本、高效能”的原则有选择性地使用电教技术；围绕教材重点，分清主次适时运用；借助网络空间，提高教学效果；追求灵动课堂，设计要有留白，使电教技术成为辅助语文课堂教学的真正有效手段。 [关键词]电教技术；语文教学；阅读；灵动 现代电教技术的发展为教育教学提供了更多的手段，尤