全麻复合硬膜外麻醉对NSCLC切除术患者术后应激反应及肺功能的影响

来源 :医学临床研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aaa6862876
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[目的]探讨全麻复合硬膜外麻醉对非小细胞肺癌(NSCLC)切除术患者术后应激反应及肺功能的影响.[方法]在本院接受NSCLC切除术的92例患者随机分为两组,观察组给予全麻复合硬膜外麻醉实施手术,对照组仅实施全身麻醉.比较两组围术期情况、应激反应、肺功能及不良反应.[结果]两组手术时间、麻醉时间比较差异无显著性(P>0.05),观察组拔管时间、自主呼吸恢复时间、苏醒时间短于对照组,瑞芬太尼用量明显比对照组少(P<0.05);在术毕、术后2 d时,观察组视觉模拟评分法(VAS)评分、血糖、皮质醇、肾上腺素、去甲肾上腺素均低于对照组(P<0.05);观察组最大自主通气量(MVV)/第1秒用力呼吸量(FEV1)、[MVV-每分钟静息分钟通气量(VE)]/FEV1明显高于对照组,残气量(RV)/总肺容量(TLC)明显低于对照组(P<0.05);观察组不良反应总发生率为15.22%(7/46),明显低于对照组的34.78%(16/46)(P<0.05).[结论]在NSCLC切除术中应用全麻复合硬膜外麻醉效果显著,可有效缓解术后应激反应,对肺功能影响小,且可降低不良反应发生率,临床应用价值高.
其他文献
简述了图书馆文化含义,提出构建以读者为导向的图书馆文化,需要构筑共同愿景、塑造核心价值观、建立以价值观为核心的图书馆制度、实行以读者为导向的组织变革。 This paper
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
对高校图书馆教育职能的特点与内容进行了阐述,并论述了如何加强图书馆的教育职能,开展信息素质教育,提高大学生获取信息能力。 This paper elaborates the characteristics
目的 了解辽宁省养老机构老年人长期照护需求现状及其影响因素,为有效开展养老机构老人长期照护服务提供参考.方法 于2017年5~9月选择辽宁省内提供长期照护服务的8家养老机构,
义务教育语文课程标准强调语文教学要积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程.因而,时代已不适宜我们语文教师再使用填鸭式的教学模式,而我们老
所谓教学审美场是指在教学中师生共同创造的整体审美化的一种氛围和情调,在这种氛围和情调中,教学主体可以淋漓尽致地进行教学美的创造,并将其育人效应发挥到极致.其有效营造
分析了社会主义新农村建设过程中图书馆(室)建设的意义,探讨了新农村图书馆(室)建设的思路、模式以及提高新农村图书馆(室)使用效益的方法。 This paper analyzes the signi
百年大计,教育为本;教育发展,教师为先.教师作为贯彻党和国家教育方针的纽带,具有什么样的素质和理念,对于教育的发展至关重要.新时期,抓好师德建设,转变教师职业观念,做党和
采集了1989年~2004年南昌市四县五区10家公共图书馆和数百所社区、乡镇图书室在馆舍、经费、人员、馆藏、图书流通等方面的相关数据,通过对比分析,客观、全面地反映了该地区公
“自主、合作、探究”式学习方法是新课程改革背景下提出的一种新的学习方式,对于学生学习兴趣激发培养以及学生探究思维、实践操作等能力的培养形成,都有积极作用和意义.数